11 – Control de la Velocidad.
¿Qué es?
“Hacer las cosas a una velocidad adecuadas”
Existen muchas niños hiperactivos hipoactivos que trabajan a un ritmo muy lento (suelen ser niñas). Macar un buen ritmo permite que los alumnos sean más reflexivos.
¿Cómo ayudarles?
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Dar más tiempo para realizar las actividades o los exámenes.
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A estos niños se les puede ayudar enseñándoles a hacer las cosas por etapas en lugar de hacerlas todas a la vez.
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Ayudarles a fijar un plan para hacer una cosa cada vez. Necesitan unos planes de trabajo bien pensados que les faciliten el trabajo.
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