11 – Control de la Velocidad.

¿Qué es?

“Hacer las cosas a una velocidad adecuadas”

Existen muchas niños hiperactivos hipoactivos que trabajan a un ritmo muy lento (suelen ser niñas). Macar un buen ritmo permite que los alumnos sean más reflexivos.

¿Cómo ayudarles?

  • Dar más tiempo para realizar las actividades o los exámenes.

  • A estos niños se les puede ayudar enseñándoles a hacer las cosas por etapas en lugar de hacerlas todas a la vez.

  • Ayudarles a fijar un plan para hacer una cosa cada vez. Necesitan unos planes de trabajo bien pensados que les faciliten el trabajo.

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