9 – Control de la satisfacción.

Control de la Satisfacción

¿Qué es?

“Rendir bien sin agitación ni pedir demasiadas cosas.”

Los niños que fallan en este control tienen la necesidad continua de conocimientos y experiencias nuevas.

Hay bastantes niños que se describen como insaciables, es decir, sólo se pueden concentrar en estímulos que ofrezcan el aliciente de una satisfacción inmediata.

¿Cómo ayudarles?

  • Algunos niños tienen insaciabilidad especialmente dirigida a las posesiones materiales: constantemente desean tener más y más cosas. Les gustan coleccionar minerales, conchas, cromos, muñecas, mariposas o lo que sea puede ayudar mucho a estos niños. Cuando su insaciabilidad se empiece a descontrolar, siempre podemos añadir alguna pieza a su colección de minerales. Suelen ser buenos coleccionistas o empresarios.

  •  Otro tipo de insaciabilidad se centra en las experiencias intensas. Estos niños ansían estímulos exagerados. Esta clase de insaciabilidad a veces evoluciona hacia una tendencia de riesgo que puede ser muy constructiva como: creando una página web, patinando, montando a caballo o practicando algún deporte que le guste. Es evidente la necesidad de establecer unos límites claros para estas actividades.

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