Control de la previsión

¿Qué es?

“Pensar la cosas y preverlas antes de hacer o decir algo.”

Los niños suelen ofrecer sus mejores controles de previsión en aquellas áreas o aptitudes que mejor se le dan.

 Los niños con un pobre control de la previsión suelen ser poco diplomáticos.

Los buenos lectores, mientras leen preveén constantemente lo que vendrá acontinuación.

¿Cómo ayudarles?

• Hay que enseñarles a no actuar sin conocer las consecuencias.

• Capacidad de previsión es esencial para el proceso de aprendizaje. A los niños se les debería enseñar a desarrollar un esquema del aspecto que tendría un trabajo o cualquier otra cosa al terminarlo. A los estudiantes se les debería evaluar el proyecto de un trabajo antes de entregarlo. Estos planes permitirían mejorar el control de la previsión de los alumnos. En ellos se debería incluir, entre otras cosas, una descripción del producto final, como el boceto que prepara un paisajista antes de realizar su obra.

• También se le podría pedir que primero escribieran el último párrafo de un trabajo y que lo tuvieran siempre delante al redactarlo. Este párrafo sería una especie de previsión.

  
  

  Recursos web para mejorar este control:

  – Juego del Soko.