Controles del procesamiento (Entrada) ->

Los alumnos necesitan aprender a controlar la información que reciben por los sentidos.

 Los controles de entrada de la información permiten preparar a la mente para pensar y hacer mejor uso de los datos, las ideas y las experiencias disponibles. Para ello necesita seleccionar la información relevante, profundizar lo suficiente, mantenerse atento el tiempo necesario y generar mayor motivación.

Existen 5 funciones neurológicas encargadas de controlar la entrada de la información.

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