El Orientador Educativo es un Blog que va a permitir servir de ayuda pedagógica a muchos docentes, tutores y profesionales de la enseñanza. Con estas publicaciones vamos a ofrecer recursos de información, diagnóstico y/o orientación.

En el blog, lo que intentamos es dar una respuesta educativa lo más ajustada posible a la necesidades individuales de cada alumno. Para ello, nos basaremos en las teorías desarrolladas por el Dr. Mel Levine, y en su clasificación basada en perfiles educativos.

El esquema que vamos a utilizar para el desarrollo de nuestras orientaciones es el siguiente:

Esta obra es de Creación original del docente, en la que éste es único autor. Después de haberlo consultado con el centro, no existe dependencia laboral que permita al colegio explotar los derechos patrimoniales.

El dibujo elaborado por José Miguel Bueno Iglesias se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España.

Para el desarrollo de este blog nos hemos basado en la siguente bibliografía:

-Howard Gardner(1998):»Inteligencias multiples: La teoría en la práctica». Barcelona. Editorial Paidós.

-Mel Levine (2002): «Mentes diferentes, aprendizajes diferentes. Un modelo educativo para desarrollar el potencial individual de cada niño». Barcelona. Editorial Paidós.

-Mel Levine (2004): «Contra el Mito de la pereza». Barcelona. Editorial Paidos.

– Orjales Villar, Isabel (1998); «Déficit de atención con hiperactividad: manual para padres y educadores.»Madrid. Editorial CEPE.

– Ortiz, Tomás (2009): «Neurociencia y educación». Editorial Alianza.

Esta obra es de Creación original del docente, en la que éste es único autor. Después de haberlo consultado con el centro, no existe dependencia laboral que permita al colegio explotar los derechos patrimoniales.

El texto escrito por José Miguel Bueno Iglesias se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España.